Metodologia
Circuito de Exposição Técnico-Científica MUNDO EQUESTRE
Transformando patrimônio audiovisual em educação e inovação para Mato Grosso através de uma plataforma transmídia inovadora que conecta ciência, cultura e tradições equestres.
WHAT (O QUÊ) - Proposta de Valor Social
Definição da Solução e Benefício Público Mensurável
Desenvolvemos o Circuito de Exposição Técnico-Científica MUNDO EQUESTRE, uma plataforma transmídia inovadora que utiliza um rico acervo audiovisual sobre o universo equestre como matriz para a criação de conteúdo educacional e científico acessível e engajador. Esta iniciativa proporciona a estudantes das Escolas Técnicas Estaduais (ETECs) e ao público geral de Mato Grosso um mergulho prático e contextualizado no conhecimento científico, histórico, cultural e tecnológico intrinsecamente ligado à identidade mato-grossense. O benefício direto ao cidadão é a democratização do acesso a uma educação científica de alta qualidade, que conecta o aprendizado técnico com as raízes culturais do estado, especialmente no que tange ao agronegócio e às tradições equestres. Projetamos alcançar, na fase piloto, estudantes em diversos municípios, com um aumento esperado no interesse por carreiras técnico-científicas e participação em atividades de extensão nas localidades atendidas.
Como a Solução Melhora a Vida do Cidadão Comum
O Circuito MUNDO EQUESTRE melhora a vida do cidadão mato-grossense ao:
Despertar Vocações: Para estudantes, especialmente do interior, o contato com a ciência aplicada à sua realidade local (como a biomecânica do cavalo pantaneiro ou as tecnologias no manejo agropecuário) pode inspirar a busca por formação técnica e superior em áreas estratégicas para o desenvolvimento do estado, como Agropecuária, Veterinária (Técnico em Veterinária, como mencionado no seu pitch anterior), Zootecnia e áreas de inovação no agro.
Fortalecer a Identidade Cultural: Ao valorizar e disseminar conhecimento sobre tradições como a Cavalhada e a importância do cavalo pantaneiro, o projeto reforça o orgulho e o pertencimento cultural, transformando o patrimônio imaterial em ferramenta educativa.
Qualificação Profissional Contextualizada: Os módulos e oficinas derivados do acervo audiovisual, como os sobre ferrageamento ou artesanato em couro, oferecem perspectivas de qualificação e empreendedorismo alinhadas com as demandas e potencialidades locais, contribuindo para a geração de renda.
Diferenciais em Relação a Soluções Existentes
Matriz Audiovisual Pronta e de Alta Qualidade
Partimos de um acervo audiovisual robusto, culturalmente significativo e tecnicamente rico, o que otimiza drasticamente os custos e o tempo de desenvolvimento de materiais pedagógicos, em contraste com a criação de conteúdo totalmente do zero. (Glossário Instantâneo: Acervo Audiovisual - coleção organizada de vídeos e sons de alta qualidade).
Abordagem Transmídia Integrada
O projeto não se limita a exibições, mas cria um ecossistema educacional que inclui exposições interativas, oficinas práticas, material didático digital, estímulo à pesquisa científica e desenvolvimento de tecnologias (como Realidade Aumentada), tudo interligado e derivado da mesma fonte.
Alta Capilaridade e Adaptabilidade
O formato de circuito itinerante, com conteúdos adaptáveis às especificidades de cada região de Mato Grosso, permite um alcance amplo e uma ressonância cultural maior do que iniciativas centralizadas.
WHY (POR QUÊ) - Problema Público e Justificativa

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Lacuna na Educação Científica Regionalizada
Mato Grosso, apesar de sua pujança no agronegócio, enfrenta o desafio de interiorizar e contextualizar a educação científica e tecnológica. Muitos jovens, especialmente em municípios menores, têm acesso limitado a recursos pedagógicos inovadores que dialoguem com sua realidade cultural e as demandas do mercado de trabalho local. (Nota Explicativa: Educação Científica Regionalizada¹)
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Necessidade de Inovação e Qualificação no Agronegócio
O setor, vital para MT, demanda constante inovação e mão de obra qualificada. Há uma necessidade de despertar o interesse dos jovens para as carreiras do agro, não apenas na produção primária, mas em toda a cadeia de valor, incluindo tecnologia, pesquisa e gestão.
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Valorização do Patrimônio Cultural e Científico Local
Conhecimentos tradicionais, como o manejo do cavalo pantaneiro e as técnicas da Cavalhada, representam um vasto patrimônio imaterial que pode ser perdido se não for documentado, estudado e transmitido às novas gerações como fonte de conhecimento científico e cultural.
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Engajamento Juvenil em C&T
Dados [Inserir dados estaduais sobre evasão em cursos técnicos ou baixa procura por áreas de C&T, se disponíveis] indicam a necessidade de estratégias mais eficazes para atrair e reter jovens no campo da ciência e tecnologia.
WHO (QUEM) - Mapeamento de Stakeholders
Beneficiários Diretos
Estudantes das Escolas Técnicas Estaduais (ETECs) de Mato Grosso: Estimamos impactar diretamente [Número, ex: 5.000] estudantes dos cursos de Agropecuária, Técnico em Veterinária (em implantação), Zootecnia, Meio Ambiente e áreas afins, através de módulos didáticos interativos, videoaulas contextualizadas e oficinas práticas derivadas do acervo audiovisual.
  • Comunidades Locais dos Municípios Visitados pelo Circuito
  • Profissionais e Criadores do Setor Equestre
  • Pessoas Atendidas por Programas de Equoterapia
Beneficiários Indiretos
  • Servidores e Educadores da SECITECI-MT e das ETECs
  • Pesquisadores e Acadêmicos (UFMT, UNEMAT, EMBRAPA, etc.)
  • Outras Secretarias de Estado (Cultura, Educação, Turismo, Desenvolvimento Econômico, Agricultura Familiar)
  • Setor do Agronegócio Mato-grossense
  • Famílias dos Estudantes e Cidadãos Impactados
Decisores
  • Secretário(a) de Estado de Ciência, Tecnologia e Inovação de Mato Grosso (SECITECI-MT)
  • Governador(a) do Estado de Mato Grosso
  • Superintendentes e Coordenadores da SECITECI-MT
  • Comissões de Avaliação de Projetos e Editais da SECITECI-MT
  • Diretores das Escolas Técnicas Estaduais (ETECs)
Influenciadores e Parceiros
  • Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso (ALMT)
  • Conselhos Estaduais
  • Mídia Local e Regional
  • Lideranças Comunitárias e Prefeitos
  • Associações de Produtores Rurais e Sindicatos Rurais
  • Organizações da Sociedade Civil (OSCs)
WHERE (ONDE) - Abrangência e Escalabilidade
Localização do Piloto Inicial
O projeto piloto do Circuito de Exposição Técnico-Científica MUNDO EQUESTRE será implementado inicialmente no estado de Mato Grosso. Propomos uma fase piloto abrangendo [Número, ex: 3 a 5] municípios estratégicos que representem a diversidade cultural e econômica do estado, e que possuam forte ligação com o universo equestre e/ou presença de Escolas Técnicas Estaduais (ETECs) com cursos pertinentes (Agropecuária, Veterinária).
  • Poconé: Pela sua importância cultural com a Cavalhada e a tradição do cavalo Pantaneiro
  • Cáceres: Relevante para o manejo tradicional e com forte identidade pantaneira
  • Municípios com ETECs ativas e cursos relacionados (ex: Cuiabá, Rondonópolis, Barra do Garças, Sorriso)
Plano de Expansão Geográfica Faseada
Fase 1 (Piloto - [Duração, ex: 12 meses]): Implementação nos [Número] municípios selecionados, com foco na validação da metodologia, materiais didáticos, engajamento do público e coleta de feedback.
Fase 2 (Expansão Regional - [Duração, ex: 18 meses após piloto]): Expandir o circuito para outras [Número, ex: 8 a 10] microrregiões de Mato Grosso, priorizando aquelas com ETECs e polos de desenvolvimento do agronegócio.
Fase 3 (Consolidação Estadual e Potencial Nacional): Cobrir a totalidade das regiões de Mato Grosso com potencial de interesse, estabelecendo o "Circuito MUNDO EQUESTRE" como um programa contínuo de difusão científica e cultural.
Requisitos de Infraestrutura por Localidade
  • Espaço para Exposição e Oficinas: Salões comunitários, casas de cultura, pátios de escolas (ETECs ou municipais/estaduais), parques de exposição agropecuária
  • Equipamentos Audiovisuais: Projetor de alta qualidade, sistema de som, telas de projeção
  • Acesso à Energia Elétrica: Para os equipamentos
  • Mobiliário Básico: Mesas e cadeiras para oficinas e palestras
  • Conectividade (desejável): Acesso à internet para módulos online e uso de aplicativos de Realidade Aumentada
Potencial de Replicação Nacional
Após a consolidação em Mato Grosso, o projeto terá um modelo testado e validado de como transformar um acervo audiovisual culturalmente relevante em uma plataforma de educação e difusão científica. A metodologia de extrair temas universais (biomecânica, história, adaptação, cultura, terapia) de um acervo específico permite que o modelo seja replicado utilizando outros acervos audiovisuais representativos de outras culturas equestres brasileiras (ex: cavalo crioulo no Sul, mangalarga em Minas, etc.) ou mesmo de outros temas do patrimônio cultural e científico.
WHEN (QUANDO) - Cronograma Alinhado ao Setor Público
Alinhamento com Ciclo Orçamentário (PPA, LDO, LOA)
A proposta será submetida para inclusão e dotação orçamentária no próximo ciclo da Lei Orçamentária Anual (LOA), buscando sinergia com as diretrizes estabelecidas na Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) e no Plano Plurianual (PPA) vigente do Governo de Mato Grosso, especialmente nos programas e ações vinculados à SECITECI-MT voltados para educação profissional, difusão científica e inovação. Buscaremos apresentar o projeto em tempo hábil para que os recursos possam ser planejados e alocados pela SECITECI-MT, idealmente com antecedência para o exercício fiscal subsequente à aprovação. (Glossário Instantâneo: PPA, LDO, LOA - Instrumentos de planejamento orçamentário governamental. PPA define metas de médio prazo (4 anos), LDO estabelece prioridades anuais e LOA estima receitas e fixa despesas para o ano).
Fase 0: Aprovação e Preparação (Duração: [Ex: 2-3 meses após aprovação do incentivo])
Mês 1: Formalização do convênio/contrato com a SECITECI-MT. Detalhamento final do plano de trabalho.
Mês 2: Seleção e contratação da equipe-chave do projeto (coordenador, pedagogo, técnico audiovisual). Aquisição ou locação de equipamentos audiovisuais centrais.
Mês 3: Curadoria detalhada do acervo audiovisual MUNDO EQUESTRE. Definição dos primeiros módulos temáticos para o piloto. Estabelecimento de parcerias formais com os municípios piloto e ETECs.
Fase 1: Piloto (Duração: [Ex: 12 meses])
Mês 4-6: Desenvolvimento dos primeiros materiais didáticos (videoaulas, guias de exposição interativa, planos de oficina). Produção dos protótipos de aplicativos (ex: Realidade Aumentada).
Mês 7-9: Implementação do circuito no primeiro município piloto. Realização de exposições, oficinas, exibição dos materiais. Coleta intensiva de feedback de estudantes, educadores e comunidade.
Mês 10-12: Implementação nos demais [Número - 1] municípios piloto. Ajustes nos materiais e na metodologia com base no feedback contínuo.
Mês 13 (do projeto total): Avaliação completa da fase piloto. Elaboração de relatório técnico com resultados, aprendizados e recomendações. Apresentação dos resultados à SECITECI-MT.
HOW (COMO) - Metodologia e Governança

Diagnóstico e Planejamento Detalhado (Fase 0)
Análise aprofundada do acervo audiovisual "MUNDO EQUESTRE" para identificar e catalogar temas, sequências e depoimentos com potencial pedagógico e científico. Mapeamento das ETECs de Mato Grosso, seus cursos e necessidades curriculares. Levantamento de municípios com potencial para sediar o circuito, considerando infraestrutura, parcerias locais e relevância cultural. Definição do plano de trabalho detalhado, cronograma e orçamento final.
Desenvolvimento dos Produtos Educacionais e Científicos
Curadoria Temática: Seleção de recortes específicos do acervo para cada módulo, exposição ou oficina. Criação de Conteúdo Derivado: Videoaulas com edição de sequências do acervo, adicionando narração explicativa, grafismos, glossários e legendas, alinhadas aos currículos das ETECs. Exposições Interativas com design de painéis, estações multimídia e atividades práticas. Oficinas e Minicursos com elaboração de planos de aula, materiais de apoio e metodologias ativas de aprendizagem.
Implementação do Circuito Itinerante
Articulação Local: Contato e parceria com prefeituras, secretarias municipais, escolas e lideranças locais. Logística: Transporte de equipamentos, montagem das exposições, organização dos espaços. Execução das Atividades: Realização das exibições audiovisuais, mediação das exposições, condução das oficinas e minicursos por equipe capacitada. Mobilização e Divulgação: Estratégias para atrair o público-alvo em cada localidade.
Mecanismos de Transparência e Controle Social
Portal do Projeto
Criação de um website ou seção no portal do Instituto Manduvi/SECITECI-MT com informações atualizadas sobre o cronograma, atividades, municípios atendidos, resultados alcançados, prestação de contas simplificada e materiais públicos gerados.
Relatórios Públicos
Publicação periódica de relatórios de progresso e impacto. Realização de seminários ou encontros abertos à comunidade e à imprensa para apresentar os avanços do projeto.
Conselho Consultivo
Formação de um conselho com representantes da SECITECI-MT, ETECs, universidades, setor cultural e sociedade civil para acompanhar e orientar o projeto. Disponibilização de canais (e-mail, formulário online) para sugestões e críticas da população.
Integração com Sistemas Legados
Se existirem ambientes virtuais de aprendizagem (AVAs) ou repositórios de material didático em uso pelas ETECs ou pela rede estadual, os conteúdos digitais do projeto (videoaulas, guias) serão desenvolvidos em formatos compatíveis para fácil integração (ex: SCORM, vídeos em MP4 com metadados). (Glossário Instantâneo: SCORM - um padrão técnico para softwares de e-learning, que permite que conteúdos educacionais sejam facilmente usados em diferentes sistemas de gestão de aprendizagem).
HOW MUCH (QUANTO) - Investimento e Retorno Social
2x
Economia de Escala
Redução de custos na produção de material pedagógico ao utilizar acervo preexistente
20+
Municípios Impactados
Alcance estimado na fase de expansão regional
5000+
Estudantes Beneficiados
Impacto direto estimado nas ETECs de Mato Grosso
Embora o investimento necessário para a execução do "Circuito de Exposição Técnico-Científica MUNDO EQUESTRE" seja detalhado em rubricas específicas no plano de trabalho completo (incluindo desenvolvimento de materiais, logística do circuito, equipe, tecnologia, etc.), o foco desta seção é o significativo retorno social e o valor público gerado pela iniciativa, que transcendem o custo financeiro direto.
Cálculo de SROI (Social Return on Investment)
Capital Humano
Aumento do conhecimento técnico-científico de estudantes, desenvolvimento de habilidades críticas (análise, resolução de problemas), e despertar de vocações para áreas estratégicas. Quantificável através do número de estudantes impactados, progressão para o ensino superior ou inserção qualificada no mercado.
Capital Social e Cultural
Fortalecimento da identidade cultural mato-grossense, valorização do patrimônio imaterial, aumento do engajamento cívico e comunitário nas localidades do circuito. Mensurável através de pesquisas de percepção, participação em eventos culturais e preservação de saberes tradicionais.
Capital Científico e de Inovação
Número de pesquisas (TCCs, mestrados, doutorados, artigos) geradas a partir do acervo; desenvolvimento de novas tecnologias ou metodologias (ex: em equoterapia, manejo animal, conservação genética do cavalo pantaneiro).
Inclusão Social e Empreendedorismo
Número de pessoas (especialmente mulheres e jovens) capacitadas em novas habilidades (artesanato, serviços equestres) e que iniciam atividades geradoras de renda, contribuindo para a autonomia e o desenvolvimento local.
Resumo Executivo
O Que é o Projeto?
O Circuito MUNDO EQUESTRE é uma iniciativa inovadora que leva conhecimento e cultura de forma prática e interativa para estudantes e comunidades em todo o Mato Grosso. Utilizando como base um rico acervo audiovisual sobre o universo do cavalo – sua história, importância para o trabalho no campo, nos esportes, na terapia e nas tradições mato-grossenses como a Cavalhada de Poconé – criamos exposições itinerantes, oficinas, videoaulas para as Escolas Técnicas (ETECs) e estimulamos novas pesquisas científicas. É uma verdadeira biblioteca viva que se move pelo estado.
Por Que é Importante para Mato Grosso?
Nosso estado é uma potência no agronegócio e possui uma cultura riquíssima ligada ao cavalo. No entanto, muitos jovens, especialmente no interior, precisam de mais oportunidades para conectar o aprendizado escolar com essa realidade vibrante e com as carreiras do futuro. O Circuito MUNDO EQUESTRE vem para:
  1. Despertar o Interesse pela Ciência: Mostrando como a ciência está presente no dia a dia do campo e nas tradições locais.
  1. Fortalecer a Educação Técnica: Oferecendo material didático moderno e relevante para os cursos das ETECs, preparando melhor nossos jovens para o mercado.
  1. Valorizar Nossa Cultura: Preservando e difundindo os saberes do homem pantaneiro e as tradições equestres como patrimônio de todos.
  1. Promover Inovação: Inspirando pesquisas e novas soluções tecnológicas que podem beneficiar o agronegócio e outras áreas.
Demonstração Visual do Impacto (ANTES/DEPOIS)
ANTES - Situação Atual
Desafios Atuais: Educação científica distante da realidade local. Baixo engajamento em C&T no interior. Patrimônio cultural pouco explorado como ferramenta pedagógica.
Saberes em Risco: Conhecimentos tradicionais e culturais correm o risco de se perder sem documentação, estudo e transmissão científica.
O PROJETO - A Transformação
Circuito MUNDO EQUESTRE: O Acervo Audiovisual como Matriz de Educação e Inovação.
  • Estudantes de ETEC engajados em oficinas práticas
  • Videoaulas com gráficos e cenas do documentário
  • Pesquisas científicas baseadas no acervo
  • Aplicativo de Realidade Aumentada
  • Exposições interativas no interior
DEPOIS - Impacto Esperado
Impacto: Jovens inspirados pela ciência e tecnologia. Cultura mato-grossense fortalecida e valorizada. Profissionais mais qualificados. Pesquisa e inovação florescendo a partir de nossas raízes.
Quem Ganha: Ganha o estudante da ETEC, que terá aulas mais dinâmicas e conectadas com sua realidade. Ganha a comunidade local, que recebe eventos culturais e científicos de qualidade. Ganham os profissionais do campo e da cultura equestre, que têm seus conhecimentos valorizados. Ganha a SECITECI-MT, que amplia o alcance da educação científica e tecnológica de forma inovadora e com otimização de recursos, aproveitando um acervo de excelência já existente. Ganha Mato Grosso, com cidadãos mais qualificados, uma cultura fortalecida e mais inovação.
Nosso Pedido: Buscamos o incentivo da SECITECI-MT para tornar o Circuito MUNDO EQUESTRE uma realidade, transformando este rico patrimônio audiovisual em uma poderosa ferramenta de educação, ciência, cultura e inovação para todos os mato-grossenses.